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INTRODUCCIÓN:

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 🌈 Educación Inclusiva: Un Derecho de Todos Publicado por: Grupo : 6 Fecha: 21 de mayo de 2025 📚 Introducción ¡Hola a todos y todas! Somos cuatro estudiantes universitarias de la Escuela de Educación Inicial, comprometidas con formar parte del cambio hacia una educación más equitativa y humana. En nuestra formación como futuras docentes, creemos firmemente que todos los niños y niñas tienen derecho a una educación de calidad, sin importar sus diferencias o condiciones. Por eso, en este blog queremos hablar sobre la educación inclusiva, una propuesta que reconoce la diversidad en las aulas y busca ofrecer una enseñanza que responda a las necesidades de cada estudiante. A través de esta publicación, queremos sensibilizar, informar y fomentar una mirada más abierta e inclusiva en los espacios educativos.
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¿ QUIÉNES SOMOS ?

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   .   Somos las estudiantes de la escuela de Educación Inicial:  👩🏻‍🏫 Flores Cruz Aracely Anthuanet 👩🏻‍🏫 Maryfe Rivas Yarleque 👩🏻‍🏫 Sullon Jimenez Anahi Alison 👩🏻‍🏫 Solis Torres Allison Fernanda
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👩‍🏫 ¿Qué es la Educación Inclusiva?

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  La educación inclusiva es un modelo pedagógico que busca asegurar que todos los estudiantes, sin excepción, puedan aprender juntos en un mismo entorno educativo. Esta propuesta rechaza cualquier forma de discriminación y promueve la participación activa de cada niño o niña, sin importar sus características personales, sociales o culturales. Este enfoque no solo se refiere a la inclusión de estudiantes con discapacidad, sino que abarca a todos aquellos que, por diferentes motivos (cognitivos, lingüísticos, culturales, sociales, entre otros), enfrentan barreras para aprender y participar plenamente en la escuela.
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📖 Definición oficial:

  La educación inclusiva es el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes mediante una mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión dentro y fuera del sistema educativo — UNESCO, 2005 Esta definición pone énfasis en la participación, la diversidad y la eliminación de barreras, pilares fundamentales para construir escuelas inclusivas.
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🧩 Subtema: El rol del docente en la inclusión

 Un factor clave en la implementación de la educación inclusiva es el rol del docente. Para que la inclusión sea posible, los y las docentes deben: Reconocer la diversidad como una riqueza, no como un obstáculo. Diseñar estrategias pedagógicas diferenciadas, que respondan a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje. Adaptar el currículo y los materiales según las necesidades de sus estudiantes. Fomentar un ambiente de respeto, empatía y colaboración en el aula. Además, es importante que el docente trabaje en conjunto con las familias y otros profesionales, como psicólogos o terapeutas, para lograr una atención integral. La formación continua es vital para que los maestros y maestras estén preparados para enfrentar los desafíos de una enseñanza inclusiva.
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📚 Referencias:

  🌸 UNESCO. (2005). Directrices sobre políticas de inclusión en la educación. Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org 🌸 Ministerio de Educación del Perú. (2020). Lineamientos para la educación inclusiva.
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